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教育、培训

教育部回应网传义务教育阶段“双减”试点,谨防误传!划重点看过来

时间:2021/3/28 11:04:53  作者:郑勇的自媒体  来源:SOHU网  查看:2470  评论:0
内容摘要:昨天,教育部新闻办公室发布消息称,近日,网上流传关于开展减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担试点工作的信息,对此,教育部有关负责人表示,规范校外培训及减轻学生过重课外负担是常态工作,国家和地方出台政策以官方渠道发布内容为准,谨防误传形成不确切信息。那么,教育部所指的“网上流...

教育部回应网传义务教育阶段“双减”试点,谨防误传!划重点看过来

昨天,教育部新闻办公室发布消息称,近日,网上流传关于开展减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担试点工作的信息,对此,教育部有关负责人表示,规范校外培训及减轻学生过重课外负担是常态工作,国家和地方出台政策以官方渠道发布内容为准,谨防误传形成不确切信息。

那么,教育部所指的“网上流传关于开展减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担试点工作的信息”到底是什么信息?

从目前网上流传的情况来看,最有可能的“信息”是这片《关于教育部“双减”试点工作座谈会精神的情况汇报》的文件。文件内容对于校内、校外“双减”工作进行了细致安排。当然,从文件起草方来看,只是某一个城市汇报的情况,并不能代表教育部的态度,因而教育部办公室及时表态也在情理之中。

教育部回应网传义务教育阶段“双减”试点,谨防误传!划重点看过来

按照《汇报》提供的信息,目前北京市、上海市及辽宁省(沈阳市)、广东省(广州市)、四川省(成都市)、河南省(郑州市)、山西省(长治市)山东省(威海市)、江苏省(南通市)九个城市已确定开展试点。因此,何时开始落实《汇报》中的工作也令人期待,毕竟“双减”工作涉及到中小学生及其家庭、所在学校,还有报读的校外培训机构。

从《汇报》透露的信息来看,在本月底,有关政府部门将正式发布相关内容。但是,政策的发布与政策的落实终归有一个过程。

从中央和地方主流媒体,公共场所、居民区各类广告牌和网络平台等,均不得刊登、播发线上线下培训广告等的要求来看。当前,央视已经停播了在线教育机构的广告。同时,中央和地方主流媒体也正在梳理已签订投放广告的校外培训机构情况。

可是,具体落实到校内、校外“双减”恐怕不会太容易。如《汇报》所称“统筹安排周末一天作为学校周末服务时间,由学校提供以拓展综合素质为主要内容的相关服务,供学生自愿选择参加”。

既然是自愿选择参加,那么,学生及家长就有更大的自主权。与拓展综合素质服务相比,学科类的培训辅导需求肯定排在前面。因此,学校提供了周末服务未必能得到学生及家长的认可。这里面还不排除学校为了做好周末服务不得不增加的学校负担。

教育主管部门“双减”的态度,的确值得肯定。可是,校外培训热早已成为社会问题,并不是教育主管部门能够一蹴而就的。

回到落实“双减”的实施上来。可以肯定,校内、校外“减负”工作并不能立竿见影、一竿子插到底。之所以现在开始布置,就是利用春季学期行动起来,“摸着石头过河”,之后再利用暑假具体夯实工作。等到9月份新学年开学的时候正式实施。

在此后不到半年的时间里,实质上也是给学校以及培训机构一个缓冲期,前者确定具体的工作步骤,遇到困难,不想上也得上;后者重新确定未来的发展,遇到困难,是不想干还是继续干。

总之,无论以什么“渠道发布内容为准”,高悬在校外培训机构头上的重锤逐渐形成威压之势。但是,面对学科类校外培训辅导的刚需,那些依法合规、遵章守纪的校外培训机构倒很可能迎来一片新的“蓝海”。

原标题:教育部回应网传“双减”试点,谨防误传中哪些是重点?